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HomePROJETOPROJETO DE IDENTIFICAÇÃO NO CEI TIA LOURDES

PROJETO DE IDENTIFICAÇÃO NO CEI TIA LOURDES

A escola é um universo social diferente da família, favorecendo novas interações e ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. Um ambiente farto em interações, que acolhe as particularidades de cada indivíduo, promove o reconhecimento das diversidades, aceitando-as e respeitando-as, ao mesmo tempo contribuindo com a construção coletiva do grupo. Para o Centro de Educação Infantil Tia Lourdes, a identidade “é um conceito do qual faz parte a ideia de distinção de uma marca de diferença entre as pessoas, a começar pelo nome”.
Então partimos do princípio de que devemos propiciar atividades a partir do nome, levando-os a descobri-los, sentir que possuem um nome e que fazem parte de um conjunto de pessoas, objetos, números, animais, em casa, na escola, na comunidade e que acima de tudo, o nome é muito importante.
É a partir desse pressuposto, que o objetivo geral do “Projeto Identificação” da professora Luciana Mari Lübke e monitora Marlene Alves Dreher Weiber é dar condições aos alunos, de aprender o seu nome próprio, através de uma prática que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino/aprendizagem, favorecendo os aspectos físico, metal, afetivo emocional e sóciocultural, por meio de atividades e músicas.
O “Projeto Identificação” realizado com a turma do Infantil I, conta com 20 alunos de 2º a 3º anos em período integral. Uma turma bem participativa, que gosta de se envolver, enfim, um trabalho gratificante!

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