Os indicadores apresentam os resultados calculados pela Comissão de Monitoramento e Avaliação do PME de Brusque. Também é informada a fonte de dados usada no cálculo. Os dados são atualizados anualmente, de acordo com a conclusão dos relatórios de monitoramento das metas, conforme lei do PME.
META 1- UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Indicador 1A - Percentual de crianças de 4 e 5 anos que frequentam a escola.
Série histórica do percentual de crianças de 4 e 5 anos de idade que frequentam a escola em Brusque – 2016 a 2022.
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Fontes dos Indicadores 2022:
INEP com base nos dados do Censo Escolar - Sinopse Estatística da Educação Básica 2022.
TCE SC com base no Painel da Transparência - Estimativa Populacional de Brusque 2022.
TCE SC com base no Painel da Transparência - Estimativa Populacional de Brusque 2022.
Indicador 1B – Percentual de crianças de 0 a 3 anos que frequentam a escola.
Série histórica do percentual de crianças de 0 a 3 anos de idade que frequentam a escola em Brusque – 2016 a 2022.
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Fontes dos Indicadores 2022:
INEP com base nos dados do Censo Escolar - Sinopse Estatística da Educação Básica 2022.
TCE SC com base no Painel da Transparência - Estimativa Populacional de Brusque 2022.
TCE SC com base no Painel da Transparência - Estimativa Populacional de Brusque 2022.
META 2- UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Indicador 2A – Percentual da população de 6 a 14 anos que frequentam ou já concluíram o ensino fundamental.
Série histórica do percentual da população de 6 a 14 anos que frequentam ou já concluíram o ensino fundamental – 2016 a 2021.
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Fontes dos Indicadores 2022:
INEP com base nos Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2022.
TCE SC com base no Painel da Transparência - Estimativa Populacional de Brusque 2022.
Indicador 2B – Percentual da população de 16 anos com pelo menos o ensino fundamental concluído.
No Data Found
Resultado obtido no site do PNE em movimento
- Relatório Linha de Base 2018, em virtude da
inexistência de dados atualizados da população
total e a escolarização dessa faixa etária no
município.
Fontes dos Indicadores 2022:
PNE em Movimento – Dados do Relatório Linha de Base 2018 – INEP.
META 3- UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO
Indicador 3A – Percentual da população de 15 a 17 anos que frequentam a escola.
Série histórica do percentual da população de 15 a 17 anos que frequentam a escola – 2016 a 2021.
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Fontes dos Indicadores 2022:
INEP com base nos Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2022.
Censo Demográfico IBGE – Estimativa populacional 2016. (Última estimativa disponível por faixa etária)
Indicador 3B – Percentual da população de 15 a 17 anos que frequenta o Ensino Médio.
Série histórica do percentual da população de 15 a 17 anos que frequenta o Ensino Médio – 2016 a 2021.
No Data Found
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Fontes dos Indicadores 2022:
INEP com base nos Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2022.
Censo Demográfico IBGE – Estimativa populacional 2016. (Última estimativa disponível por faixa etária)
META 4- UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Indicador 4A – Percentual da população de 4 a 17 anos com deficiência que frequenta a escola.
No Data Found
Resultado obtido no site do PNE em movimento
- Relatório Linha de Base 2018, em virtude da
inexistência de dados atualizados da população
total e a escolarização dessa faixa etária no
município.
Fontes dos Indicadores 2022:
PNE em Movimento – Dados do Relatório Linha de Base 2018 – INEP (disponível em http://simec.mec.gov.br/pde/grafico_pne.php).
Indicador 4B – Percentual da população de 4 a 17 anos com deficiência que frequenta a escola.
No Data Found
Resultado obtido no site do PNE em movimento
- Relatório Linha de Base 2018, em virtude da
inexistência de dados atualizados da população
total e a escolarização dessa faixa etária no
município.
Fontes dos Indicadores 2022:
PNE em Movimento – Dados do Relatório Linha de Base 2018 – INEP (disponível em http://simec.mec.gov.br/pde/grafico_pne.php).
META 5- ALFABETIZAÇÃO
Indicador 5 – Taxa de alfabetização de crianças que concluíram o 3º Ano do ensino fundamental (percentual de crianças do 3º ano do ensino fundamental com aprendizagem adequada em leitura, escrita e matemática).
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* O resultado é a soma do nível 4 e 5 da Prova ANA.
Fontes dos Indicadores 2022:
Observatório do PNE (dados disponíveis em https:// www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/microdados/ana)
META 6- EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
Indicador 6A – Percentual de escolas públicas com alunos que permanecem ao menos 7h em atividades escolares.
Série histórica do percentual de escolas públicas com alunos que permanecem ao menos 7h em atividades escolares – 2016 a 2021.
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Fontes dos Indicadores 2022:
INEP com base nos Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2022.
Indicador 6B – Percentual de alunos que permanecem ao menos 7h em atividades escolares.
Série histórica do percentual de alunos que permanecem ao menos 7h em atividades escolares – 2016 a 2021.
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